Mudrikatunnisa, M. and Rondli, W.S. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pemahaman Konsep Pendidikan Pancasila Sebagai Dasar Negara untuk Siswa Kelas 5 SD 1 Adiwarno . Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati. 5, 2 (Dec. 2024), 311–314. DOI:https://doi.org/10.55943/jipmukjt.v5i2.216.