[1]
Salma, R.R., Artharina, F.P. and Sofiati, R.N. 2024. Penerapan Pembelajaran Berbasis Pendekatan Integrasi TARL, CRT dan Berdiferensiasi dalam Meningkatkan Literasi Sains Kelas 3 Sekolah Dasar . Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati. 5, 2 (Dec. 2024), 522–526. DOI:https://doi.org/10.55943/jipmukjt.v5i2.309.