Kustantina, V. A., Nuryadi, N., & Marhaeni, N. H. (2022). IMPROVING THE STUDENTS’ NUMERICAL LITERACY SKILLS BY USING INTERACTIVE MATHEMATICAL COMICS ON PYTHAGOREAN THEOREM: Meningkatkan Kemampuan Literasi Numerasi Siswa Menggunakan Komik Matematika Interaktif Pada Materi Teorema Phytagoras. Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati, 3(1), 10–16. https://doi.org/10.55943/jipmukjt.v3i1.24