Anggraini, T. A. ., & Aslam, A. (2024). Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) Terhadap Kreativitas Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPAS Kelas IV. Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati, 5(2), 260–266. https://doi.org/10.55943/jipmukjt.v5i2.250