Darmawan, Puguh, and Zahwa Husna. 2024. “Literatur Review: Pembelajaran Berdiferensi Untuk Memfasilitasi Keragaman Peserta Didik Dalam Mencapai Target Kurikulum”. Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati 5 (2):160-70. https://doi.org/10.55943/jipmukjt.v5i2.156.