Mudrikatunnisa, M., and W. S. . Rondli. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pemahaman Konsep Pendidikan Pancasila Sebagai Dasar Negara Untuk Siswa Kelas 5 SD 1 Adiwarno”. Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati, vol. 5, no. 2, Dec. 2024, pp. 311-4, doi:10.55943/jipmukjt.v5i2.216.